Plus personnalisé qu’un stage, plus stimulant qu’un cours particulier

Les élèves ont besoin de réviser et d’approfondir et les stages des vacances scolaires les aident à le faire. Mais ils ont aussi besoin d’un soutien continu tout au long de l’année pour résoudre un problème de compréhension ou mieux maîtriser une méthode. S’ils ne le font pas immédiatement, la difficulté persistera et rendra plus difficile l’acquisition de la suite du programme : les problèmes s’aggravent alors.

C’est pourquoi PREPASUP a mis au point une formule originale d’encadrement : le cycle continu “à la carte”.

Chaque séance est consacrée à un point du programme précis, annoncé à l’avance (voir pages suivantes) et comporte un rappel de cours puis des exercices d’application de difficulté croissante. Ainsi, l’élève progresse peu à peu dans la maîtrise du sujet qui lui pose problème. Cette organisation permet d’ailleurs à des élèves qui n’ont pas encore abordé cette partie du programme de suivre la séance et d’en tirer à l’avance le plus grand profit.

Le cycle continu à la carte présente ainsi de nombreux avantages par rapport au cours particulier, à commencer par le prix.

• Il est consacré à un thème précis que l’étudiant connaît à l’avance. Il peut donc préparer la séance en révisant son cours ou, s’il ne l’a pas encore abordé, en parcourant son manuel. Nous conseillons d’ailleurs vivement ce travail préparatoire avant la séance.

• Il est animé par des professeurs de qualité : les meilleurs enseignants des classes de PRÉPASUP dans chacune des disciplines concernées.

• Chaque cours fait l’objet d’une étude et d’un dosage très précis entre connaissances et exercices, qui permet de faire le tour d’un sujet donné avec la plus grande efficacité possible.

• Ainsi, en consacrant 6 à 8 après-midi à ce cycle continu, les élèves bénéficient de l’équivalent d’une année scolaire “en résumé” animé par des professeurs particulièrement pédagogues et efficaces.

• Le découpage effectué par nos enseignants permet de couvrir la totalité du programme en mathématiques et en physique. Ainsi, en consacrant 6 à 8 après-midis à ce cycle continu, les élèves bénéficient de l’équivalent d’une année scolaire “en résumé” animée par des professeurs particulièrement pédagogues et efficaces.

• En ce qui concerne les matières littéraires, l’accent est mis sur la méthodologie.

• Le système permet à chacun de s’inscrire dès le début de l’année aux cours qu’il souhaite suive.

Le cycle continu à la carte combine les avantages du stage et du cours particulier.

Chaque cycle possède un responsable qui a conçu le déroulement des séances et mis au point les méthodes originales utilisées à l’occasion de chaque cours. Il assume personnellement une grande partie de ces cours.

Chaque séance de quatre heures comportera un rappel de cours, puis une série d’exercices et de problèmes de difficulté croissante, y compris les nouvelles formes d'exercices : ROC, QCM, justifications d'assertion, ....

Il comporte 8 séances, les deux dernières étant consacrées à des exercices de révision globaux.

Il convient de noter que, dans le cadre du cycle intensif de révision après les congés de Pâques, les deux premières séances (5 mai après-midi et 6 mai 2012) seront consacrées à l’enseignement de spécialité.

La responsabilité du cycle est assurée par Laurent Saïd, auteur de Nécessaire et suffisant collection Major, PUF.

 

Séance 1 - Samedi 5 novembre 2011

Bilan sur les études complètes de fonctions : domaines de définition, de continuité, de dérivabilité ; limites ; théorème des valeurs intermédiaires, des bijections ; étude du graphe d'une fonction.

>> Ce chapitre tombe TOUS les ans au bac. A jumeler avec la séance 5.

Séance 2 - Samedi 19 novembre 2011

Géométrie :  géométrie analytique et vectorielle, produit scalaire, barycentres.

>> Chapitre très "à la mode" au bac , depuis 5 ans ...

Séance 3 - Samedi 3 décembre 2011

Suites et récurrence : modes de génération d'une suite, suites arithmétiques et géométriques, étude complète d'une suite (variations, limites) ; raisonnement par récurrence,  suites adjacentes.

>> Chapitre difficile, donc redouté, mais ... essentiel !

Séance 4 - Samedi 7 janvier 2012

Nombres complexes : définitions, résolution d’équations,  géométrie dans le "plan complexe". recherche de lieux géométriques et configurations.

Séance 5 - Samedi 21 janvier 2012

Fonctions logarithme et exponentielle :  études complètes des fonctions, équations et inéquations avec logarithmes et/ou exponentielles, croissances comparées, propriétés.

>> Chapitre "sine qua non" d'un bac réussi ...

Séance 6 - Samedi 4 février 2012

Equations différentielles, primitives et intégrales : recherche des primitives d'une fonction, propriétés, calcul intégral et utilisations, intégration par partie, équations différentielles..

Séance 7 - Samedi 10 mars 2012

Probabilités et Statistiques : probabilités, dénombrement, probabilités conditionnelles, variables aléatoires discrètes et continues, équirépartition.

Séance 8 - Samedi 24 mars 2012

Probabilités et Statistiques : Variables aléatoires discrètes et continues. Statistiques.

Chaque séance de quatre heures comportera un rappel de cours, puis une série d’exercices très classiques extraits de sujets récents.

Le cycle comporte 8 séances dont les sept premières sont consacrées à l’enseignement obligatoire et la dernière à des révisions et exercices transversaux.

 

Séance 1 - Samedi  12 novembre 2011

• Physique : Radioactivité 1 : Loi de décroissance radioactive.

• Chimie : L’équilibre chimique : taux d’avancement, quotient de réaction et constante d’équilibre.

Séance 2 - Samedi 26 novembre 2011

• Physique :  Radioactivité 2 : Energie de liaison, énergie libérée par une réaction nucléaire.

• Chimie : Réactions acido-basiques : KA , p KA, diagrammes de prédominance et de distribution.

Séance 3 - Samedi 10 décembre 2011

• Physique :  Circuits (R, C) : charge et décharge d’un condensateur.

• Chimie : Titrages pH-métriques : courbe de dosage et courbe dérivée, équivalence.  

Séance 4 - Samedi  14 janvier 2012

• Physique :  Circuits (R, L) : établissement du courant dans une bobine. Circuits (R, L, C) : Oscillations électriques libres.

• Chimie : Piles électrochimiques : transfert spontané d’électrons entre deux couples.

Séance 5 - Samedi  28 janvier 2012

• Physique : Chute verticale dans un fluide : Force de frottement fluide, poussée d’Archimède, vitesse limite, utilisation de la méthode d’Euler.

• Chimie : Electrolyse : transfert forcé d’électrons entre deux couples.

Séance 6 - Samedi  11 février 2012

• Physique : Chute libre verticale et parabolique : équations horaires, équation de la trajectoire, flèche et portée.

• Chimie : Chimie organique 1 : estérification.   

Séance 7 - Samedi 17 mars 2012 

• Physique : Satellites et planètes : lois de Képler, étude théorique en orbite circulaire.

• Chimie : Chimie organique 2 : Synthèse de l’aspirine.

Séance 8 - Samedi 31 mars 2012     

•  Révisions et exercices transversaux.

Comprendre un sujet, faire un plan, rédiger un devoir, analyser un document. Autant de travaux auxquels les élèves ne sont pas toujours bien préparés, autant de règles ignorées qui font la différence le jour de l’examen. Autant de méthodes qui doivent être acquises à la fin de la terminale, en particulier si l’on envisage une classe préparatoire. Nous proposons aux élèves qui rencontrent des problèmes de méthode plusieurs séances qui doivent les aider à règler ces problèmes et ceci dans les trois matières où elles se posent le plus nettement.

Ces séances sont également accessibles aux élèves de Première, l’apprentissage précoce des méthodes exigées en Terminale ne pouvant que leur être bénéfique.

 

Samedi 5 novembre 2011 - Histoire-Géographie.

L’étude d’un ensemble documentaire. Nouvelle définition de l’épreuve depuis 2005. Exigences de fond et de forme : qu’attendent les correcteurs ? Savoir utiliser les documents et ses connaissances pour une synthèse efficace.

Samedi 19 novembre 2011 - Histoire-Géographie.

Méthodologie appliquée de la composition d’histoire. Pas à pas, un entraînement à la construction rigoureuse qu’exige le baccalauréat.

Samedi 3 décembre 2011 - Sciences économiques et sociales.

Méthodologie appliquée de la dissertation de sciences économiques et sociales. L’étude et l’analyse du dossier documentaire ; la construction de la problématique ; l’élaboration du plan détaillé ; la réalisation du plan dialectique.

Samedi 10 décembre 2011 - Histoire

L’épreuve courte en histoire : explication d’un document historique. Les différents types de documents

Samedi 14 janvier 2012 - Sciences économiques et sociales.

La méthodologie de l’épreuve de synthèse. Les réponses aux questions du travail préparatoire ; l’interprétation des données chiffrées ; la question de synthèse.

Samedi 28 janvier 2012 - Géographie

L’épreuve courte en géographie : la cartographie. Réaliser un croquis ou un schéma.

Samedi 11 février 2012- Sciences économiques et sociales.

Les notions-clefs du programme en économie. Accumulation du capital, organisation du travail et croissance économique. Les enjeux de l’ouverture internationale.

Samedi 10 mars 2012 – Histoire-Géographie

Les mots du sujet :  révision du vocabulaire spécifique de l'histoire et de la géographie, des notions-clés des programmes, pour bien analyser et comprendre les sujets de bac et employer les mots qu'attendent les correcteurs.

Samedi 24 mars 2012 - Sciences économiques et sociales.

Les notions-clefs du programme en sociologie. Inégalités, conflits et cohésion sociale : la dynamique sociale.

Samedi 31 mars 2012 – Histoire

Les dix années-clés du programme : une étude attentive des années essentielles du programme d'histoire. Charnières, tournants ou symboles, ces années permettent de bien comprendre les évolutions au sein de sujets plus vastes ou de préparer un sujet-tableau, toujours possible au baccalauréat ou à Sciences po. Un moyen très efficace d'orienter ses révisions, à un moment idéal. 

Étalé sur près de cinq mois, le cycle continu à la carte permet d’approfondir, de revenir sur les points difficiles, de vérifier que l’on a bien compris, en un mot de prendre son temps. Cette démarche, la plus efficace pendant l’année scolaire, n’est plus adaptée à la veille de l’examen. Il faut, comme l’on dit, “bachoter”, se concentrer sur les matières essentielles, multiplier les exercices d’application.

Les stages de révision que PREPASUP organise pendant les vacances de printemps correspondent bien sûr à ce besoin ; mais ils s’arrêtent à la fin des vacances de Pâques, et certains voudraient prolonger cette préparation intensive. Après tout, plus l’on fait d’exercices, mieux l’on se prépare !

C’est pourquoi PREPASUP organise un cycle de révision pendant les week-ends du mois de mai. Il permet de se préparer au mieux, l’accent étant mis sur les exercices et les rappels de cours étant réduits au minimum. Il n’existe que pour les mathématiques TS.

6 séances sont consacrées au programme obligatoire (commun à tous les élèves) et 3 au programme de spécialité.

Les 3 premières séances (30 avril a.midi, 1er mai matin et a.midi) seront consacrées au programme de spécialité ; elles permettent ainsi de compléter le stage de Pâques au cours duquel n’est traité que le programme commun à tous les élèves.

Les étudiants peuvent :

• Soit s’inscrire pour les 6 séances d’enseignement obligatoire ;

• Soit s’inscrire pour les 9 séances d’enseignements obligatoire et de spécialité ;

• Soit s’inscrire pour les 3 séances d’enseignement de spécialité.

Une séance est consacrée à un bac blanc pour lequel les élèves auront le choix entre deux épreuves, l’une destinée à ceux qui ont choisi la matière comme spécialité, l’autre à ceux qui ne l’ont pas choisie.

● Dates des cours :

• samedi 5 mai (14h00-18h00) et dimanche 6 mai (9h00-12h00 et 14h00-17h00), enseignement de spécialité,

• samedi 12 mai (14h00-18h00),

• dimanche 13 mai (8h30-12h30),

• dimanche 20 mai (bac blanc, à partir de 8h30),

• samedi 26 mai (14h00-18h00)

• dimanche 27 mai (8h30-12h30),

• lundi 28 mai (9h-12h et 13h00-16h00),

● Tarif :

• 480 € (enseignement obligatoire : 22 heures + un bac blanc) par matière.

• 170 € (enseignement de spécialité : 10 heures) par matière.

• 650 € (Enseignement obligatoire et de spécialité : 34 h + un bac blanc)

PREPASUP développe, depuis la rentrée 2000, des cycles continus pour les élèves de Première.

• Ils peuvent suivre d’abord les cycles continus de méthodologie en histoire, géographie et économie qui leur sont destinés autant qu’aux élèves de Terminale (voir précédemment).

• Un cycle spécifique est prévu en français, pour toutes les sections. 

Le cycle continu de français, s'inscrivant dans un temps relativement long (2 trimestres), permet de faire le point sur le programme officiel. Chaque séance est en effet consacrée à une partie précise du cours qu'il convient de maîtriser pour l'écrit comme pour l'oral.

Séance 1 - Samedi 7 janvier 2012.

La poésie.

>> Un "objet d'étude" qui associe des connaissances d'histoire littéraire et des acquis plus techniques (prosodie, versification) particulièrement utiles pour le commentaire de l'écrit et les explications de texte à l'oral.

Séance 2 - Samedi 21 janvier 2012.

Le théâtre.

>> Plus qu'un genre littéraire, un lieu ... un spectacle ... Le théâtre associe des écritures (dramatique et scénique), appelle à une collaboration de tous et puise aux origines de notre culture. Un "objet" complexe à appréhender.

Séance 3 - Samedi 4 février 2012.

Le personnage de roman.

>> S'il n'ya pas de roman sans personnage, l'étude de Rastignac, Don Quichotte et autres Anna Karénine est plus qu'un passage obligé et plus qu'une réflexion sur le réel et l'imaginaire : il s'agit aussi de la meilleure porte d'entrée dans d'incontournables monuments littéraires.

Séance 4 - Samedi 10 mars 2012.

Convaincre, persuader, délibérer.

>> Quels effets produisent les mots sur ceux qui les entendent ou les lisent ? C'est la question que nous pose la rhétorique et à laquelle répond aussi la littérature.

Séance 5 - Samedi 24 mars 2012.

Etude d'un mouvement littéraire culturel français et européen, du XVIème siècle au XVIIIème siècle.

>> Avant que ne s'impose au XIXème siècle l'idée d'une littérature nationale et du "génie" qui l'accompagne, le mouvement des idées ne connaît pas de frontières : humanistes et écrivains baroques des XVIème et XVIIème siècles, partisans des modernes ou des Anciens, "philosophes" des Lumières, tous se nourrissent de la circulation des oeuvres et du progrès.

Les quatre dernières séances mettent l'accent sur les difficultés propres à chacun des 4 exercices du bac :

 

Séance 6 - Samedi 5 mai 2012

                   La dissertation.

 

Séance 7 - Samedi 12 mai 2012

                   Le commentaire de texte.

 

Séance 8 - Samedi 26 mai 2012

                   L'écriture d'invention.

Séance 9 - Samedi 2 juin 2012

                   Les techniques de l'oral.