Sciences Po Paris : vers une réforme complète en 2026

Principaux changements introduits par Sciences Po dans ses critères de sélection depuis 2024

Les changements dans la répartition des points pour l’admission en Bachelor à Sciences Po Paris entre 2024 et 2025 reflètent une évolution significative de la stratégie d’évaluation des candidats.

En 2024, les points étaient répartis de manière égale entre quatre critères, chacun noté sur 20, pour un total de 80 points :

Les changements dans la procédure d’admission en Bachelor à Sciences Po Paris en 2025 traduisent une réorientation majeure dans les critères et les modalités d’évaluation des candidats. Les EPs sont supprimés au bénéfice de l’oral d’admission qui passe à 40 points, modifiant l’équilibre entre les critères d’évaluation.

 

L’analyse d’Ipesup

  1. Augmentation du poids de l’oral d’admission

Analyse : L’évolution la plus marquante est le poids de l’oral d’admission, qui devient l’élément décisif pour départager les candidats. L’oral redevient ainsi une étape essentielle, valorisant la rencontre entre le candidat et l’institution. Cela marque une volonté de mieux cerner la personnalité, la motivation et le potentiel des étudiants, au-delà des seuls résultats scolaires.

Mais l’oral, du point de vue des compétences, n’est pas moins discriminant que l’écrit : l’augmentation du poids de l’oral à 40 points sur 80 pourrait donc favoriser les élèves des établissements qui disposent de ressources pour former les élèves à la prise de parole, aux entretiens, et aux concours oraux, contrairement à des lycées moins favorisés, où ces compétences sont moins valorisées ou moins développées.

Références :

 

  1. Simplification du dossier scolaire

Analyse : Cette mesure vise à limiter la pression sur les élèves à un âge trop précoce et à rendre l’évaluation plus représentative des compétences réelles des candidats.

 

  1. Révision de la pondération des résultats scolaires

 

Bloc 1 : 20 pts (/ 80 pts au total)
Première Terminale
Français Français Histoire-géographie Spécialité arrêtée en Première Spécialités Histoire-géographie Spécialités
60% (écrit) 5% (oral) 5% 5% 10% 5% 10%
12 pts 1 pt 1 pt 1 pt 2 pt 1 pt 2 pt
17 pts 3 pts
85% du bloc 1 15% du bloc 1
% du dossier comptant pour l’admissibilité : 42,5%*

* % pour le seul écrit de français : 30%

 7,5%

 

Analyse : La répartition entre les matières met l’accent sur la maîtrise du français et des sciences humaines et sociales, tout en réduisant la charge sur les candidats en langues et sciences.

Analyse : Moins de dépendance aux performances académiques de la Terminale :

 

  1. Évolution des écrits personnels

Références :

 

  1. Objectif d’ouverture sociale et d’équité

Références :

 

Résumé des principaux changements (2024 → 2025)

Critère Avant 2024 Depuis 2025
Poids de l’oral 25 % 50 %
Bulletins de seconde Pris en compte Supprimés
Pondération du français écrit Pondération moindre 60 % de la première évaluation
Écrits personnels Présents, pondération forte Révision/suppression, intégrés à l’oral
Ouverture sociale Déjà présente Renforcée, simplification du dossier

 

Vers une réforme complète en 2026 ?

Luis Vassy a clairement indiqué que la réforme de 2024 n’est qu’une « première étape », la phase complète devant être appliquée en 2026 et élargie à toutes les voies d’admission.

Un groupe de travail est chargé de définir précisément ces modalités.

 

  1. Généralisation et approfondissement de la réforme

L’objectif affiché est d’atteindre un équilibre durable entre excellence académique et ouverture sociale, tout en corrigeant les limites du système actuel.

Références :

 

  1. Retour affirmé de l’écrit

Après la suppression de la procédure par examens (écrits académiques) en 2021, une nouvelle épreuve écrite sera réintroduite en 2026 afin de fournir un « étalon commun » permettant de comparer équitablement tous les candidats et limiter les inégalités liées au contrôle continu et aux parcours scolaires variés.

Adaptation au contexte post-réforme du bac : La réforme prend en compte les difficultés liées à la réforme du baccalauréat, notamment l’absence d’épreuves nationales écrites en mars et la survalorisation du contrôle continu, ce qui complique la sélection sur dossier.

Épreuve écrite nationale : La volonté de réintroduire une ou plusieurs épreuves écrites, non discriminantes socialement, est centrale. L’écrit doit permettre de « comparer les mérites des étudiants avec un instrument qui les mette tous à égalité », selon Luis Vassy.

Format repensé : Il s’agirait de proposer un exercice accessible, centré sur des compétences transversales (analyse, synthèse, capacité à structurer une pensée, argumentation, expression) et non sur la restitution de connaissances pures, si l’on part de l’hypothèse que les savoirs scolaires sont inégalement répartis.

Diversification possible : Plusieurs sources évoquent la possibilité d’introduire d’autres épreuves écrites, notamment en langues et potentiellement en mathématiques, pour mieux refléter la diversité des profils et les compétences attendues à Sciences Po. A noter que pour son Bachelor, qui doit être également réformé en 2026, le nouveau directeur, Luis Vassy, souhaite intégrer davantage de mathématiques, de statistiques et de théorie des jeux dans le cursus, mais sans en faire un prérequis à l’entrée. L’objectif est d’adapter la formation aux exigences contemporaines, notamment face à l’essor de l’intelligence artificielle.

Références :

Synchronisation avec Parcoursup : L’épreuve écrite devrait être intégrée au calendrier Parcoursup, accessible à tous les candidats, afin de garantir la prise en compte des résultats dans la procédure nationale et d’éviter les biais liés au contrôle continu du lycée.

Références :

 

A quoi pourrait ressembler cette nouvelle épreuve écrite, compte tenu du cahier des charges que nous venons de reconstituer ?

Luis Vassy et la direction de Sciences Po insistent : il ne s’agira pas d’un retour à la procédure par examens, mais d’une épreuve écrite innovante, centrée sur la réflexion, la synthèse, et la capacité à problématiser, conçue pour être accessible à tous les profils, tout en maintenant l’exigence intellectuelle propre à l’institution

 

Quelques formats possibles pour 2026, inspirés d’autres concours, notamment administratifs :

Format possible Objectif Exemple de sujet
Note de synthèse Évaluer la capacité à analyser, structurer et synthétiser un dossier documentaire « À partir d’un dossier de 5 documents sur la démocratie participative, rédigez une synthèse structurée (350 mots) en présentant les enjeux majeurs du débat. »
Essai argumentatif sur un sujet de société Tester la réflexion personnelle, l’esprit critique et l’argumentation « La neutralité du service public est-elle compatible avec la liberté d’expression ? Discutez-en 400 mots. »
Analyse d’image ou de graphique Mesurer la capacité d’analyse, de mise en contexte et d’expression claire « Commentez cette affiche de campagne électorale en expliquant les messages implicites et explicites qu’elle véhicule. »
Mise en situation ou cas pratique Apprécier la réactivité, la créativité et la capacité à proposer des solutions « Vous êtes maire d’une commune confrontée à une crise sanitaire. Rédigez un court discours pour rassurer la population et annoncer vos mesures prioritaires. »

 

Modalités concrètes (selon les déclarations et la presse)

L’épreuve écrite 2026 de Sciences Po pourrait donc prendre la forme d’un exercice de synthèse, d’analyse ou d’essai argumentatif sur des sujets de société, sans exigence de connaissances spécialisées, mais avec une forte attente sur la structuration de la pensée et l’expression écrite, dans un format harmonisé et socialement équitable.

Références :

 

  1. Consolidation et généralisation du poids de l’oral, potentiellement en présentiel

L’oral, déjà renforcé en 2024 (50 % de la note finale), devrait être maintenu comme pilier de la sélection, avec un entretien structuré autour de la présentation du candidat, l’analyse d’une image, et un échange sur ses motivations. L’oral continuera de valoriser la personnalité, la motivation, la capacité d’analyse et d’engagement, la curiosité et la capacité d’argumentation du candidat, tout en tenant compte des éléments transmis lors de la constitution du dossier.

Après une phase en visioconférence, une réflexion est en cours sur un retour au présentiel, ce que souhaite Luis Vassy pour mieux évaluer la personnalité et la détermination des candidats.

Références :

 

  1. Simplification et équité du dossier scolaire

Suppression définitive des bulletins de seconde : La réforme maintiendra la suppression des bulletins de seconde pour limiter la pression précoce et l’autocensure des élèves issus de milieux moins favorisés. Le dossier scolaire sera ainsi recentré sur les années les plus significatives du lycée : seules les notes de première et terminale, ainsi que les appréciations des professeurs, seront prises en compte, afin de s’harmoniser avec la majorité des autres formations sélectives.

Références :

 

Réduction du poids des écrits personnels : Les lettres de projet, jugées socialement discriminantes, devraient être repensées pour mieux refléter la maturité et les expériences réelles des candidats, en évitant de pénaliser ceux qui n’ont pas eu les mêmes opportunités d’engagement.

Quoiqu’il en soit, l’oral intègre déjà depuis 2024 l’analyse des éléments de motivation transmis par le candidat.

Références :

 

  1. Ouverture sociale renforcée

La réforme vise à continuer d’accroître la part de boursiers et de lycéens issus de milieux modestes, en limitant les biais sociaux dans la sélection et en simplifiant la procédure.

Points de jury pour les boursiers : Des « points de jury » pourraient être attribués aux candidats boursiers admissibles, notamment, afin d’encourager la diversité sociale et géographique des étudiants. La réforme vise à conjuguer excellence académique et ouverture sociale, un équilibre revendiqué par Luis Vassy.

Références :

 

Diversification des profils : L’institution souhaite continuer à attirer des candidats de toute la France.

Références : https://diplomeo.com/actualite-bachelor-admissions-sciences-po-devoile-ses-nouveautes

 

Égalisation des chances : L’instauration d’une épreuve écrite nationale et la refonte du dossier scolaire visent à donner à tous les candidats, quel que soit leur lycée d’origine, les mêmes chances d’intégrer Sciences Po.

Références : https://www.leparisien.fr/etudiant/etudes/ecoles/nouvelle-epreuve-ecrite-controle-continu-voici-les-pistes-de-reforme-du-concours-de-sciences-po-pour-2025-SMLKCZS6WZGMXB4OBCE2EH3AJI.php

 

En synthèse

La réforme 2026 de l’admission au Bachelor de Sciences Po Paris, portée par Luis Vassy, vise à trouver une réponse aux critiques sur les biais du contrôle continu et les limites des évaluations précédentes. Elle comportera probablement deux volets :

  1. Adaptation d’une sélection adossée au Bac depuis 2021

 

  1. Lutte contre les biais sociaux, transparence et équité

    Luis Vassy et Sciences Po affichent ainsi leur volonté de bâtir un concours plus juste et mieux adapté aux enjeux contemporains de diversité comme de compétences attendues dans le monde d’aujourd’hui (capacité d’argumentation, raisonnement, engagement personnel).

     

    Pour comprendre tous les termes clés de la réforme, consultez notre Lexique Sciences Po

    Admission en Bachelor

    Procédure d’entrée en 1ère année à Sciences Po Paris, directement après le bac, via Parcoursup.

    Écrits personnels (EPs)

    Documents rédigés par les candidats pour exprimer leur motivation, leur projet personnel et leur parcours.

    Oral d’admission

    Entretien d’environ 25 à 30 minutes. Il inclut une présentation personnelle, une analyse d’image et un échange avec le jury.

    Bloc 1 / Bloc 2 du dossier

    • Bloc 1 : Évaluation quantitative des résultats scolaires (20 /80 points).
    • Bloc 2 : Évaluation qualitative du parcours scolaire et des bulletins (20 /80 points).

    ‍ Fiche Avenir

    Document Parcoursup rempli par les enseignants du lycée pour évaluer les compétences, la motivation et le potentiel de l’élève. Utilisé dans le Bloc 2.

    Parcoursup

    Plateforme nationale d’affectation post-bac, utilisée pour candidater à Sciences Po Paris, selon un calendrier spécifique.

    Spécialités (Première / Terminale)

    Choix de disciplines majeures dans le cadre du bac réformé. Trois en Première, puis deux en Terminale. La 3e est évaluée pour le Bac en fin de Première, puis arrêtée.

                           

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    Nos points-forts :

    Entraînement intensif aux oraux d’admission

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    La préparation entend également initier les élèves à l’esprit académique de Sciences Po au travers de conférences confiées à des professionnels sur les grands enjeux d’actualité.

    Nos élèves sont admis dans tous les campus et tous les programmes.

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    Pour aller plus loin

    1. Notre article complet sur les critères 2025
    2. Sciences Po – réforme officielle
    3. Sciences Po – communique de presse
    4. ️ [Articles de référence :]
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